11 июня.

Поступил вопрос, как решать задачу номер 5 из 5 задания на лето!

Давайте рассмотрим подобные задачи и научимся их решать!

РЕШАЕМ  ЗАДАЧИ  ЧЕРЕЗ  Х (икс)

Посмотрите объяснение и решите похожие задачи!

  1. Картина с рамой стоит 132000 руб., причём картина в 10 раз дороже рамы. Сколько стоит картина и сколько стоит рама?

 

 

2.Яблоко и арбуз стоят вместе 600рублей. Арбуз дороже в 5 раз. Сколько стоят они по отдельности?

 

3.Ручка и краски стоят вместе 264р. Краски дороже ручки в 7 раз. Сколько стоят они по отдельности?

 

 

4.Вилка и кастрюля вместе стоят 540 р . Кастрюля в 5 раз дороже. Сколько стоят они по отдельности?

 

 

5.Фонарик и лампа стоят вместе 825р. Лампа в 4 раза дороже. Сколько стоят они по отдельности?

5 июня

ВСПОМНИМ  ДРОБИ.

Задачи с дробями и видео с объяснением.

Смотрим и решаем в тетради!

Продолжительность жизни льва 35 лет, что составляет 7/10 продолжительности жизни медведя. На сколько лет дольше может жить медведь, чем лев?

 

 

Продолжительность жизни белки 6 лет, что составляет 3/5 продолжительности жизни зайца. Сколько лет может жить заяц?

 

 

Туристы прошли 1/5 часть маршрута, что составило 28 км. Сколько км им ещё осталось пройти?

 

 

Длина прямоугольного ковра 3 м, а ширина составляет 2/3 его длины. Какой длины тесьму нужно взять,чтобы обшить этот ковёр? (переведи в см)

 

 

У Кати было 2800 руб. За завтрак она заплатила 3/7 имеющихся у неё денег. Сколько денег у неё осталось?

 

 

В посёлке 800 домов, из них 287 каменных домов, а остальные деревянные. Летом отремонтировали 4/9деревянных домов. Сколько деревянных домов отремонтировали?

 

 

Туристы за три дня проехали 360 км. В первый день они проехали 2/5, а во второй день 3/8 всего пути. Сколько км проехали туристы в третий день?

 

Сторона клумбы квадратной формы равна 8 м, 7/16 всей площади клумбы засажено ромашками, а остальная площадь засажена незабудками. Какая площадь клумбы засажена незабудками

 

Длина комнаты 4 м, а ширина составляет ¾ длины. Какой длины потребуется бордюр при ремонте этой комнаты? (переведи)

13 мая -15 мая.

стр. 82 № 3(столбиком без проверки), №5, №7, №13

12 мая.

стр. 79. №7 две задачи

8 мая.

стр. 77. № 317, 319

Задания на 7 мая

№304, 305, 311, 312, 313

29 апреля.

Контрольная работа.

1). Задача. От двух пристаней, находящихся друг от друга на расстоянии 344 км, вышли одновременно навстречу друг другу два парохода. Один пароход шел со скоростью 26 км\ч. С какой скоростью шел второй пароход, если они встретились через 8 часов?. Сделайте чертёж и решите.

2) Задача. Библиотеке нужно переплести 4500 книг. Одна мастерская может переплести эти книги за 30 дней, а другая за 45. За сколько дней могут выполнить этот заказ обе мастерские вместе?

3)Запиши уравнения и реши их.

- Если неизвестное число умножить на 35, то получится 1505.

-Если вычесть из 3010 неизвестное число, то получится 973

4). Сравни

520 ц … 52 т                   7 км650 м … 7560 м       185 мин …3 ч

2 ч 5 мин … 130 мин     2 м … 200 дм                 26 м … 260 дм

9 т 516 кг … 9156 кг        50000 см2 …..5 м2.     230000 м2 …… 23 км2

 5) Нарисуй прямоугольник со сторонами 5 и 8 см. Определи площадь и периметр такого прямоугольника.

6) У Вити и его дедушки 1516 марок. У дедушки на 214 марок больше. Сколько марок у каждого из них? Решите задачу через Х , составив уравнение.

28 апреля

Деление на трехзначное число.

Учебник стр. 74 №290, 291, 292

27 апреля.

Тема урока: РЕШЕНИЕ  ЗАДАЧ

Посмотрите видео с объяснением задач.

После каждого видео решите подобную задачу из учебника.

стр.73 №286

стр.74 №293

стр.75 №300

22 апреля. Классная работа.

стр.70 №14,15 стр.71 №19

Д.З. №280

21 апреля. Решение задач по образцу.

Сделайте задачу №21 стр.71

Решите задачу №22 стр.71

Решите задачу №281 стр.72

20 апреля.

Классная работа. Решение задач.

Посмотрите разбор задач и сделайте подобные задачи из учебника.

Не забывайте писать ответ в каждой задаче.

стр.71 задача №20

стр.71 задача №23

стр.70  задача №16(1)

17 апреля.

Классная работа. Урок онлайн в ЗУМЕ

Тема: повторение.

Д/з стр. 68 (1,2,3- по  выбору)

15 апреля.

Классная работа.

Тема: Решение задач

Посмотрите видео и  решите подобные задачи из учебника по образцу.

стр. 66 №270

стр.66 №273

стр.66 №274

14 апреля.

Классная работа.

Тема: Вычисления.Повторение и закрепление.

стр.67 №3, 4, 5

Д/з стр.67 №10

13 апреля.

Самостоятельная  работа.

1. Вырази данные скорости в км/час:

20 м/с,

5 м/с,

30 м/с,

15 м/с

2. Реши задачу:

От школы одновременно в противоположных направлениях пошли мальчик и девочка. Девочка шла со скоростью 70 м/мин, а скорость мальчика была на 10 м/мин больше. Какое расстояние будет между ними через 20 мин?

3.Выполните сложение и вычитание столбиком.

 

72 304 + 9 658 =                30 745 – 21 839 =

 

4.Выполните умножение и деление столбиком.

 

3 458  * 6 =        906 * 58 =           6 132 : 14 =

 5 505 : 15 =

5.Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см. Найди его периметр и площадь. Отметь и закрась одну третью часть площади прямоугольника.

6.Реши задачу:

За 5 одинаковых коробок пластилина заплатили 70 р. Сколько таких коробок пластилина можно купить на 98 р.?

7.Реши задачу, составив уравнение.

В вазе лежали орехи и конфеты. Всего 112 штук. Орехов на 24 больше, чем конфет. Сколько было того и другого?

Д/з сегодня нет, потому что была самостоятельная работа. Жду ваши  работы!

8 апреля. Классная работа.

1

.По образцу задачи 258 и объяснения учителя составьте свою задачу. решите её

2.

с. 65 №1,,2 - переписать в тетрадь с объяснением.

ДОМАШНЯЯ  РАБОТА

с.65 №267,269

7 апреля

7 апреля. Домашнее задание. Стр. 64, №257, 258,стр. 67 №9

6 апреля 2020 г.

Классная работа

Тема: повторение

  1. Стр.65 на полях. Вычисли  и продолжи

  2. Задача.

Из городов А и Б, находящихся на расстоянии 115 км друг от друга, вышли одновременно в противоположных направлениях два поезда. Один из них шёл со скоростью 35 км/ч. Другой- со скоростью 40 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти поезда через 3 часа после начала движения?

3.Вычисли столбиком:   256*37,   305*141,  416*304

4. Запиши уравнения и реши их:

-Произведение неизвестного числа и 40 равно сумме чисел 2323 и 2517

-Частное 43450 и неизвестного числа равно разности чисел 989 и 939

5. решим задачу

В лагере отдыхали 1350 детей. Мальчиков на 36 больше, чем девочек. Сколько мальчиков и девочек отдыхали в лагере.

Пусть Х – количество девочек, тогда Х+36 – количество мальчиков.

Х+Х+36= 1350

​2х +36=1350

​2х=1350-36

​2х=1314

Х= 1314:2

Х=657 (девочек)

657+36= 693 (мальчиков)

Ответ: 657 девочек, 693 мальчика

6. Решите задачу

В магазин привезли 1286 лампочек. Белых – на 114 больше чем жёлтых. Сколько белых и жёлтых лампочек привезли в магазин?

Домашнее задание.

с.51 №204,с. 55№12 (устно), №16 (составить и решить 1 задачу на скорость, время, расстояние, чтобы она решалась в два действия)

Учимся решать задачи через Х -через составление уравнения.

Решите задачи через Х - путём составления уравнений!

Задача 1

При покупке книги и журнала заплатили 420 рублей. Книга на 90 рублей дороже журнала. Сколько стоит журнал?

Задача 2

В театре 935 зрителей. Детей на 251 человека больше, чем взрослых. Сколько детей и сколько взрослых в зале?

Задача 3

В поезде 27 вагонов. Новых вагонов на 5 больше, чем старых. Сколько вагонов каждого вида в поезде?

Задача 4

В классе 34 ученика. Девочек на 4 больше, чем мальчиков. Сколько девочек и мальчиков в классе?

Задача 5

Канат длиной 9 м разрезали на 2 части так, что одна часть длиннее другой на 40 см. Найдите длину каждой части.

Задача 6

У Саши на 12 марок больше, чем у Ани. Сколько марок у каждого, если вместе у них 154 марки.

Задача 7

В магазин привезли 1 т 117 кг овощей. Моркови на 213 кг больше, чем капусты. Сколько моркови и капусты привезли?

Задачи, где один обгоняет другого

Если скорость объекта, который идет впереди, больше скорости объекта, который движется следом, то второй не сможет  догнать первого и они удаляются друг от друга.

Скорость удаления при движении в одну сторону находим так — из большей скорости вычитаем меньшую:

Потренируйтесь в решении задач.

Задача 1.

Из одного села в одном направлении одновременно выехали два велосипедиста. Скорость одного из них — 15 км/ч, скорость другого — 12 км/ч. Какое расстояние будет через ними через 4 часа?

 

Задача 2.

Во время прогулки собака убежала от хозяина. Хозяин бросился за ней. Скорость собаки — 15 м/с, скорость хозяина — 6м/с. Какое расстояние будет через ними через 1 минуту?

Задача 3.

Девочка держала в руке воздушный шар. Подул ветер. Шар полетел вперёд. Девочка побежала за ним. Скорость шара — 100м/мин, скорость девочки — 80м/мин. Какое расстояние будет между ними через 15 минут?

Задача 4.

Ёжик догоняет мышку. Скорость ёжика — 5 м/с, скорость мышки — 3 м/с. Какое расстояние будет через ними через 35 секунд?

Задача

 Из двух посёлков между которыми 5 км, одновременно в одном направлении вышли два пешехода. Скорость пешехода, идущего впереди, 4 км/ч, а скорость пешехода, идущего позади 5 км/ч. Через сколько часов после выхода второй пешеход догонит первого?

Задачи, где один догоняет другого

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решайте задачи! Желаю успеха!

 

С задачей про Парк и Бассейн справились!

Молодцы!

Единственное замечание - всё-таки метры в ответе нужно переводить в километры!

3800м = 3км800м

Куц Кристина

Решение задачи про Бассейн и парк.

Первый способ предложил Красноложкин Артемий

Вторым способом решал Манацков Никита.

И хотя на видео не попал ответ, надеюсь, всё получилось!

Цыбаркина Аня

25.03.20

Задача для учеников

25.03.20

Задачи на движение.

Объяснение учителя

25.03.20

 

Отличная новость! Чернат Даша отчиталась о 13 решенных задачах по теме :"Скорость, Время, Расстояние" Даша - ты молодец! Используешь каникулы с пользой! 

24.03.20

 

Попробуйте решить самостоятельно

примеры на деление из учебника   №216,   219

24.03.20.

 ДЕЛЕНИЕ В СТОЛБИК НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО.

Выполните деление в столбик и проверьте умножением

169: 13               196:14            225:15

260:13               144:12            440:20

600:15               700:14            672:21

121:11                1050:25          192:16 

© 2023 ЭМИЛИЯ КОУЛ. Сайт создан на Wix.com