12 мая. Стр.192--200. Прочитать. Выписать названия городов.

7 мая. Стр.182 -192. Прочитать. Выписать названия городов.

30 апреля. Контрольная работа. ТЕСТ

Тест 1

МИР ГЛАЗАМИ АСТРОНОМА

А1. Что такое астрономия?

  1. наука о Вселенной

  2. наука о строении человека

  3. наука о растениях

А2. Что такое солнце?

  1. планета

  2. звезда

  3. созвездие

А3 Что такое Земля?

  1. созвездие

  2. звезда

  3. планета

А4. Каковы размеры Земли по отношению к Солнцу?

  1. Земля больше Солнца

  2. Земля меньше Солнца

  3. они одинаковые по размеру

Тест 2

ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

А1. Какая планета Солнечной системы самая большая?

  1. Венера

  2. Сатурн

  3. Юпитер

А2. Какое небесное тело не является планетой?

  1. Земля

  2. Луна

  3. Венера

А3. Зависит ли температура на поверхности планет от удалённости от Солнца?

  1. не зависит

  2. чем ближе планета к Солнцу, тем температура ниже

  3. чем ближе планета к Солнцу, тем температура выше

А4. Из-за чего происходит смена дня и ночи?

  1. из-за вращения Земли вокруг своей оси

  2. из-за вращения Земли вокруг Луны

  3. из-за вращения Земли вокруг Солнца

А5. Из-за чего происходит смена времён года?

1. из-за вращения Земли вокруг своей оси

  1. из-за вращения Земли вокруг Луны

  2. из-за вращения Земли вокруг Солнца

 

Тест 3

КОГДА И ГДЕ?

А1. Какими цифрами в истории принято обозначать века?

  1. арабскими

  2. римскими

  3. китайскими

А2. К какому веку относится 1023 год?

  1. к IX веку

  2. к X веку

  3. к XI веку

А3. Началом какого века является 2001 год?

  1. XX века

  2. XXI века

  3. XIX века

А4. Какой век обозначен цифрами XIV?

  1. 14 век

  2. 16 век

  3. 19 век

А5. В каком веке мы живём?

  1. в XX веке

  2. в XXI веке

  3. в XXII веке

А6.Начало Великой Отечественной войны с фашистской Германией

  1. 1 сентября 1939г

  2. 22 июня 1941г.

  3. 9 мая 1945г.

Тест 4

ПОД ОХРАНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

А1. Какой объект не относится к природному наследию?

  1. озеро Байкал

  2. Московский Кремль

  3. горы Алтай

А2. Какой объект не относится к культурному наследию?

  1. Тадж – Махал

  2. Афинский Акрополь

  3. водопад Виктория

А3. Какой из памятников Всемирного природного наследия находится в России?

  1. вулканы Камчатки

  2. Большой каньон

  3. водопад Игуасу

А4. Какая постройка сделана из дерева?

  1. Афинский Акрополь

  2. церковь Кижи

  3. Великая Китайская стена

Тест 5

ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ

А1. Какое растение можно встретить в Арктике?

  1. мох

  2. одуванчик

  3. ромашку

А2. Какая из перечисленных птиц обитает в Арктике?

  1. ворона

  2. гагарка

  3. лебедь

А3. Большое скопление птиц на скалах называют …

  1. «птичьи рынки»

  2. «птичьи базары»

  3. «птичьи магазины»

А4.  Какое   животное   Арктики   имеет   толстый   слой   жира,   густую шерсть, широкие лапы, светлую окраску:

         1. тюлень

         2. белый медведь

         3. морж

         4. кит

 

Тест 6

ТУНДРА

А1. Главное занятие коренного населения тундры …

  1. рыболовство

  2. оленеводство

  3. земледелие

А2. К растениям тундры относятся …

  1. верблюжья колючка, саксаул, кактус

  2. кедр, осина, пальма

  3. карликовая ива, мох, черника

А3. В тундре обитают …

  1. тюлени, моржи, киты

  2. песцы, лемминги, волки

  3. верблюды, лошади, коровы

 

Тест 7

ЛЕСА РОССИИ

 

А1. Природные зоны России расположены так:

  1. тундра, зона арктических пустынь, зона лесов

  2. зона арктических пустынь, зона лесов, тундра

  3. зона арктических пустынь, тундра, зона лесов

А2. В тайге растут:

  1. пихты, ели, лиственницы

  2. дубы, сосны, ели

  3. берёзы, липы, лиственницы

А3. В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:

  1. овцебык, морж, розовая чайка

  2. краснозобая казарка, кречет, стерх

  3. зубр, амурский тигр, утка – мандаринка

 

А4. Какое дерево является символом России?

  1. Дуб

  2. Осина

  3. Береза

  4. клён

 

Тест 8

МОЙ КРАЙ.

 

А1. Мой край расположен на материке …

  1. Африка

  2. Северная Америка

  3. Евразия

А2. Мой край находится в природной зоне …

  1. лесов

  2. степи

  3. тундры

А3. В моём краю растут …

  1. полынь, ковыль, саксаул

  2. ель, берёза, осина

  3. ягель, клюква, карликовая ива

А4. В моём краю обитают …

  1. лоси, зайцы, кабаны

  2. косули, волки

  3. олени, медведи

А5. Какой тип почвы самый плодородный?

  1. тундровая почва

  2. серая лесная почва

  3. чернозём

А6. Какой лесной зверь считается хищником?

  1. лесная мышь

  2. лисица

  3. заяц

А7. Продолжи цепь питания: сосна – жук короед – …

  1. лесная мышь

  2. дятел

  3. лось

А8. Продолжи цепь питания: жёлудь – полёвка – …

  1. ласка  2.белка   3.дрозд

Т

ест 9

РАСТЕНИЕВОДСТВО

 

А1. Из какого растения делают крупу для манной каши

  1. из пшеницы

  2. из проса

  3. из ячменя

А2. Из семян какого растения делают масло?

  1. просо

  2. овёс

  3. подсолнечник

А3. Из какой муки пекут белый хлеб?

  1. из пшеничной

  2. из ржаной

  3. из кукурузной

А4. Из какого растения делают ткани?

  1. из подсолнечника

  2. из овса

  3. из льна

 

Тест 10

ЖИВОТНОВОДСТВО

А1. Что не получают от коровы?

  1. молоко

  2. мясо

  3. пух

А2. Какая птица не является домашней?

  1. гусь

  2. утка

  3. лебедь

А3. От какого животного человек  получает яйца?

  1. от овцы

  2. от кролика

  3.  от кур

 

Тест 11

 «СТРАНИЦЫ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ»

 

А1. В каком веке в нашей стране начали пользоваться метро?

  1. в XIX веке

  2. в XX веке

  3. в XXI веке

А2. В каком году был совершён первый полёт человека в космос?

  1. в 1917 году

  2. в 1945 году

  3. в 1961 году

 

А3. Кто был первым космонавтом?

  1. Алексей Леонов

  2. Юрий Гагарин

  3. Валентина Терешкова

 

А4. В каком году началась Первая мировая война?

  1. в 1914 году

  2. в 1917 году

  3. в 1941 году

 

А5. Какая страна начала Вторую мировую войну?

  1. СССР

  2. Германия

  3. Франция

 

А6. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?

  1. 365 дней

  2. 500 дней

  3. 900 дней

 

А7. Какой день стал Днём Победы в войне с фашистской Германией?

  1. 22 июня

  2. 1 мая

  3. 9 мая

28 апреля. Страна, открывшая путь в космос.

Учебник стр. 147-152 прочитать.

Найдите самостоятельно информацию в интернете об освоении человеком космоса. Прочитайте.

Вопросы.

1.Когда впервые человек полетел в космос? Кто это был?

2.Назовите фамилии советских космонавтов.

3.Что ты знаешь о К.Э.Циолковском и С.П.Королёве?

23 апреля. События Великой Отечественной войны.

Поговорим о некоторых событиях отдельно.

1. Оборона Брестской крепости.

Город Брест находится  на самой границе. Поэтому Брестская крепость приняла на себя первый удар фашистов. В Брестской крепости утром 22 июня было около 9 тыс. бойцов и командиров, не считая  пациентов госпиталя. Немцев же было около 20 тыс. человек.По плану немецкого командования, Брестская крепость должна была сдаться максимум за восемь часов.Атака началась 22 июня 1941 года в 4.15 утра.

Немцы окружили крепость. Но защитники крепости сопротивлялись целый месяц! Последним защитником Брестской крепости считается майор Гаврилов, который, уже будучи тяжело раненным, попал в плен только 23 июля 1941 года. 

Героическая оборона Брестской крепости стала одной из самых ярких страниц в истории Великой Отечественной войны

Рекомендую вам с родителями посмотреть художественный фильм о Брестской крепости

2. Блокада Ленинграда.

немецко‑фашистские войска отрезали Ленинград от всей страны. Началась почти 900‑дневная блокада города. Немцы решили взять город измором. По  расчетам германского командования, Ленинград должен был быть стерт с лица земли, а население города умереть от голода и холода. 

По городу было выпущено около 150 тысяч снарядов и сброшено свыше 107 тысяч зажигательных и фугасных бомб. Многие погибли во время обстрелов и бомбежек, множество зданий было разрушено.

В блокированном городе оказалось более двух с половиной миллионов жителей, в том числе 400 тысяч детей. Продовольственных запасов было мало, пришлось вводить карточки. Рабочий мог получить лишь 250 граммов хлеба в день, а  дети и старики ‑ всего 125 граммов.

Люди голодали и замерзали.

Но город не сдался.

рекомендую посмотреть фильм о девочке из блокадного Ленинграда, которая спасла маленького мальчика.

3.Эвакуация. Что это такое?

Чтобы спасти детей, их отправляли в тыл - на восток страны, где не было боевых действий. Многие дети потеряли родителей, оказывались  в детских домах, а кому-то приходилось жить в чужих семьях.

Об этом рассказывает художественный фильм "Девочка из города"

4. Концлагеря.

Концентрационные лагеря в фашистской Германии были созданы после прихода  к власти Адольфа Гитлера для  противников его  режима. Первый концентрационный лагерь в Германии был создан в городе Дахау в марте 1933 г.

Гитлеровская Германия  создала гигантскую сеть концентрационные лагерей, превращенных в места  убийства миллионов людей.

Фашистские концлагеря предназначалась для  уничтожения целых народов: славян, евреев, цыган. Для этого они оснащались  газовыми камерами.Людей удушали газами, сжигали в печах крематориев.

Это были фабрики смерти. К ним относятся лагеря  Майданек, Бухенвальд, Освенцим, Треблинка и другие.

Нацисты не щадили детей. У них забирали кровь для раненых немецких офицеров,  использовали  для жестоких медицинских экспериментов, в результате которых дети умирали.

Когда заключённых освободили, люди были похожи на живые скелеты.

Это было страшное преступление фашистской Германии.

Об этом должен помнить весь мир.

Вы можете посмотреть вместе с родителями художественные фильмы:

"Жизнь прекрасна" Роберто Бениньи -1997

"Мальчик в полосатой пижаме"

"Воровка книг"

"Война Анны"

"Судьба человека"

Домашнее задание.

Ответьте на вопросы:

1. Что вы знаете о Брестской крепости?

2. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?

3. Куда эвакуировали детей во время войны?

4. Их называли фабриками смерти. Что это?

5. Какой художественный фильм вы посмотрели  о войне? Что вам запомнилось в нём больше всего?

21 апреля. Тема урока: Великая Отечественная война.

В 1939 году в Европе началась Вторая мировая война. Фашистская Германия захватила  большую часть Европы:Польшу, Данию , Норвегию, Бельгию , Нидерланды , Люксембург, Францию , Югославию  и Грецию . Однако Германии не удалось покорить Великобританию, которая была защищена проливом Ла-Манш и обладала сильным военно-морским флотом.

22 июня 1941 года Германия  напала на СССР

Так началась Великая Отечественная война.

Сначала наши войска вынуждены были отступать. Фашисты продвинулись в глубь нашей родины.  В сентябре 1941 года окружили Ленинград. Началась блокада, которая длилась 900 дней.

В конце октября немцы подошли к Москве.

 

Как события развивались дальше? Прочитай в учебнике: Какие города стали героями? Какие битвы вошли в историю? (учебник стр. 140-145.)

Д/з Посмотрите видео о детях-героях Великой Отечественной войны.

Ответьте на вопросы:

1. Когда началась Первая Мировая война?

2. Когда началась Великая Отечественная война?

3. Какие города-герои ты знаешь?

4. Каких пионеров-героев ты запомнил?

5. Какие события Великой Отечественной войны вошли в историю?

16 апреля.

Страницы истории 1920-1930 годов

Гражданская война закончилась. Страна была разрушена. Нужно было восстанавливать промышленность(фабрики и заводы) и сельское хозяйство.

В 1922 году молодое государство стало называться СССР - Союз Советских Социалистических Республик или Советский Союз. В состав СССР постепенно вошли 15 республик: Россия, Белоруссия, Украина, Азербайджан, Армения, Грузия, Узбекистан, Туркмения, Таджикистан, Казахстан, Киргизия, Молдавия, Латвия, Литва, Эстония.

СССР в 30-е годы напоминал большую стройку. Возводились заводы, прокладывались железные дороги, строились электростанции, прокладывались каналы для судоходства.

Днепровская ГЭС - ДНЕПРОГЭС

Магнитка —  Магнитогорский металлургический комбинат

Турксиб — железная дорога из Сибири в Среднюю Азию

В Москве было построено МЕТРО

Развивалась авиация.

На селе образовывали КОЛХОЗЫ - коллективные хозяйства. Всё имущество и домашний скот становилось общим.

Крестьян, имевших  своё собственное хозяйство и не желавших  идти в колхоз, называли кулаками. У них отбирали имущество и отправляли в ссылку в Сибирь или расстреливали.

Вопросы к уроку.

1.Когда был образован СССР?

2.Что строили в СССР в 30-е годы?

3. Что такое КОЛХОЗЫ?

4. Кто такие КУЛАКИ? Как с ними поступали? 

Радченко Леня рассказывает о том, как революция и Гражданская война отразились на его семье

Чернат Даша отвечает на вопросы урока

14 апреля. ГРАЖДАНСКАЯ  ВОЙНА.

В 1917 году произошла Октябрьская революция. Власть перешла в руки большевиков.

Не все люди захотели жить по-новому.

Те, кто приняли новые порядки, стали называть себя КРАСНЫМИ или красноармейцами.

А те, кто хотел сохранить старые порядки, называли себя БЕЛЫМИ  или белогвардейцами

Между красными и белыми началась ГРАЖДАНСКАЯ  ВОЙНА. 

Война была жестокой с обеих сторон. И красные, и белые считали, что сражаются на правое дело, за своё Отечество.

Вся страна разделилась на два враждующих лагеря - красных и белых. Во многих семьях тоже произошёл раскол: отцы были за белых, а сыновья - за красных. Или один брат воевал в Белой армии, а другой - в Красной армии. Это стало настоящей трагедией.

Летом 1918 года в Екатеринбурге  большевики расстреляли царскую семью - царя Николая Второго, царицу, пятерых детей и слуг.

Гражданская война привела к гибели тысяч людей, разорению страны. Красная армия победила. Многие люди покинули страну, спасая свои жизни.

Д/з. ОТВЕТЬ  НА  ВОПРОСЫ

1.Кто пришёл к власти в России в 1917 году?

2. Кто называл себя Белыми, а кто - Красными?

3. Почему началась Гражданская война?

4. Как поступила новая власть с царской семьёй?

5. Кто победил? К чему привела Гражданская война?

6. Узнай у взрослых, как Революция и Гражданская война отразились на истории вашей семьи.

Тонков Игорь отвечает на вопросы по теме урока

9 апреля. Тема урока: Россия вступает в 20 век.

В 1914 году началась Первая мировая война. Она принесла многочисленные жертвы, страдания и беды.

 

в 1917 году в стране, измученной долгой войной, начались протесты и беспорядки.

Люди требовали "Долой войну!", "Долой голод!", "Долой царя!"

Царь Николай Второй отрёкся от престола.

В это время появились различные политические партии. Они выдвигали свои программы по переустройству общества.

Одна из партий называлась партия большевиков. Её возглавлял Владимир Ленин (Ульянов)

Большевики выдвигали простые и понятные лозунги: ЗЕМЛЮ - КРЕСТЬЯНАМ! ФАБРИКИ- РАБОЧИМ.

МИР-НАРОДАМ! ВЛАСТЬ-СОВЕТАМ!

25 октября (7 ноября) 1917 г. большевики во главе с Лениным осуществили переворот- Октябрьскую Революцию. 

Сигналом к началу послужил выстрел крейсера "Аврора"

Солдаты и матросы штурмом взяли Зимний Дворец , в Смольном устроили штаб.

Можете посмотреть мультфильм о Революции 1917 г .

Домашнее задание

Ознакомьтесь с предложенным материалом. Ответьте на  вопросы:

1. Назовите последнего Российского императора

2. Когда началась Первая мировая война?

3. Какие лозунги выдвигали большевики?

4. Кто такой В.Ленин?

5. Что послужило сигналом к началу штурма Зимнего дворца?

ЭТО  ИНТЕРЕСНО!  РЕВОЛЮЦИЯ  ГЛАЗАМИ  ДЕТЕЙ.

ПОДЛИННЫЕ  РИСУНКИ  ДЕТЕЙ   1917 года!

https://arzamas.academy/materials/1262

7 апреля

Наполеон и Россия

Крепостное право

Домашнее задание. Прослушайте видеообъяснение учителя. Прочитайте С.122-125 в учебнике

Зайдите в раздел ШАХМАТЫ и решите шахматную задачу "БЕГСТВО  НАПОЛЕОНА  ИЗ  МОСКВЫ"

23.03.2020.

Отечественная война 1812г 

14 мая. Стр.206-219  тест 

© 2023 ЭМИЛИЯ КОУЛ. Сайт создан на Wix.com